- دور صفحات الفيسبوك الجزائرية في ترسيخ المبادئ الأساسية لحقوق المرأة ذات الإعاقة صفحة ” مجموعة ذوي الاحتياجات الخاصة والمعاقين في الجزائر” أنموذجا
- برامج ” MOOC “للتعليم عن بعد نحو عولمة مناهج التعليم العالي: قسم علم المكتبات والتوثيق جامعة أحمد بن بلة01 بوهران نموذجا
- دور المؤسسات التعليمية في تطور اقتصاد المعرفة
- التعليم الإلكتروني في زمن جائحة كورونا
- شبكات التواصل الافتراضي والتعلم عن بعد (مفهوم. مميزات. نظريات)
- رقمنه التعليم العالي في الجزائر بين التحديات والمعيقات
- عصرنة التعليم عن بعد بين الإيجابيات والسلبيات في الوطن العربي
- استثمار نواتج التّكنولوجيا الحديثة في العملية التّعليميّة التّعلّميّة في العصر الحديث (التّعليم الإلكترونيّ)
- التأصيل المفاهيمي للتعليم عن بعد
- التعليم عن بعد في العالم، التطور التاريخي والأهمية المحورية
- إسهامات التعليم الرقمي في صناعة اقتصاد المعرفة في المملكة العربية السعودية – دراسة تحليلية –
- تحديات التعليم عن بعد وعلاقته بتكنولوجيا المعلومات والاتصال في العالم العربي اثناء ازمة كوفيد19
- استخدام التكنولوجيا في توعية الأمهات بانتشار اضطرابات النطق وسط الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية بمحلية الكاملين بالسودان
- التعليم عن بعد عبر منصة التعليم الالكتروني من وجهة نظر طلبة الماستر لجامعة المدية
إعادة النظر في C++ وJava ” تحليل مقارن للأداء، وإدارة الذاكرة، ومفاهيم البرمجة كائنية التوجه”
Abstract Background: Selecting an appropriate object-oriented programming (OOP) language remains a recurring challenge for students and practitioners, and C++ and Java continue to be the two most widely taught compiled/managed-runtime languages in Libyan and other universities. Objective: This study synthesizes and critically compares C++ and Java across performance, memory …
أكمل القراءة »
مجلة جامعة الزيتونة الدولية للنشر العلمي مجلة علمية، محكمة، شهرية، مفتوحة الوصول