- دور الوسائل التعليمية الحديثة فى تنمية بعض المهارات اللغوية لدى طلاب المدارس الابتدائية في غانا
- التعايش السلمي من منظور السلام الابراهيمي “دراسة تحليلية لخطابات الحكومة السورية في المنفى” من عام 2019 حتى 2023
- التوافق النفسي وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي لدى الأطفال الصم وضعاف السمع من وجهة نظر عدد من أخصائيي التربية الخاصة في عدد من المراكز تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة بطرابلس
- الزوايا بجهة بني ملال خنيفرة أنموذجا الزاوية الشرقاوية وزاوية الصومعة
- أثر الدبلوماسية غير الرسمية (الشعبية) على تحقيق العلاقات بين الدول محطات من الواقع العربي نموذجاً
- الطرق الصوفيّة المُعاصرة الزاويّة الكركريّة أنموذجاً
- النبوة ودعوى استمرارها ودلائل ختمها بالرسالة الإسلامية
- أثر النظم السياسية على الحريات الاعلامية دراسة تحليلية نقدية على القوانين والتشريعات الاعلامية الأردنية
- الوساطة كآلية لتحقيق الصلح الجنائي
- تأثير ظهور جائحة كورونا على قطاع تكنولوجيا المعلومات
- من آثار الشعر الجاهلي في الشعر السنغالي العربي (القاضي مَجَخَتِ كَلَ نموذجا )
- تحليل هيكل تكاليف زراعة الجوجوبا دراسة مقارنة بين الحالة الأردنية والحالة المصرية
- عوامل تميُّز الأمة الإسلامية في سورة الجمعة
- الظواهر اللغوية المشتركة في اللغة العربية الظواهر اللغوية المشتركة في اللغة العربية
- دراسة جغرافية لظاهرة الفقر بمدينة بورتسودان
إعادة النظر في C++ وJava ” تحليل مقارن للأداء، وإدارة الذاكرة، ومفاهيم البرمجة كائنية التوجه”
Abstract Background: Selecting an appropriate object-oriented programming (OOP) language remains a recurring challenge for students and practitioners, and C++ and Java continue to be the two most widely taught compiled/managed-runtime languages in Libyan and other universities. Objective: This study synthesizes and critically compares C++ and Java across performance, memory …
أكمل القراءة »
مجلة جامعة الزيتونة الدولية للنشر العلمي مجلة علمية، محكمة، شهرية، مفتوحة الوصول