- أبعاد الهوية الوطنية في كتابات المنفى
- اتجاهات آباء وأمهات الأطفال الصم وضعاف السمع نحو لغة الإشارة
- الإنتاج في الاقتصاد الإسلامي
- تشبيهاتُ الدُّنيا في علماءِ السُّوءِ وخطبائه في مَوَاعظِ الأَنبياء دِرَاسَةٌ تَحليليَّةٌ
- سياقات عزوف الشباب عن الزواج بالمستوطنات الحضرية مدينة كسلا بشرق السودان أنموذجا- دراسة استطلاعية
- نافذة على الأدب السّنغالي العربي
- الانحرافات العقدية المعاصرة: دوافعها وآثارها وسبل مقاومتها
- المرأة والعمل السياسي في المغرب (دراسة مقارنة)
- مسائل خلافية في كتاب الإنصاف لابن الأنباري
- تطبيقات المرابحة في البنوك الإسلامية وإسهامها في التنمية
- مدخل إلى التربية الفكرية (نظرات في أسسها ومبادئها)
- مهارتا الاستماع والمحادثة في الميزان
- تحليل العوامل المؤثرة في تحديد أتعاب المراجعين من وجهة نظر المراجعين والشركات في السودان دراسة ميدانية على عينة من مكاتب المراجعة والشركات بولاية الخرطوم
- جريمة إثارة الكراهية وآليات دحضها (دراسة مقارنة)
المماليك ودورهم في تشجيع المؤسسات التعليمية في نابلسَ
ملخّص البحث: يشملُ هذا البحثُ دراسةً مفصّلةً للمؤسسات التعليميَّةِ في مدينةِ نابلسَ خلالَ الفترةِ المملوكيَّةِ، ويركّزُ على الفترةِ الممتدّةِ مِن سنةِ (648-922ه/1215-1517م)، وهي الفترةُ التي حكمَتْ فيها الدّولةُ المملوكيَّةُ في مصرَ وبلادِ الشّامِ. وتناولَ البحثُ الجوانبَ المختلفةَ للحياةِ العلميَّةِ وتطوُّرِها، كدورِ سلاطينِ المماليكِ في الحركةِ العلميَّةِ في نابلسَ، وأنواعِ التّعليمِ، …
أكمل القراءة »
مجلة جامعة الزيتونة الدولية للنشر العلمي مجلة علمية، محكمة، شهرية، مفتوحة الوصول